Indicators on metaforas You Should Know

Indicators on metaforas You Should Know

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“Los zafiros luminosos que tiene tu rostro”: Aunque no se menciona, esta achievedáfora hace referencia de manera implícita a los ojos de la persona.

The principal term conveys the concrete or literal entity, as well as secondary term is utilised figuratively so as to add meaning. By way of example, from the metaphor “the vehicle was a lemon,” the principal term is “vehicle” along with the secondary time period is “lemon.” Using lemon provides figurative which means for that motor vehicle.

“El océano de tus ojos”: En este caso se establece una similitud entre la profundidad y el coloration azul del océano con lo profundo de la mirada y el shade azul de los ojos.

Es una de las figuras retóricas más frecuentes e importantes. Se llama figuras retóricas, literarias o de estilo a las herramientas con que los autores cuentan para construir conceptos o imágenes que no siguen las reglas tradicionales y producir así determinados efectos, segundos sentidos que deben ser interpretados por los lectores.

Son muchas las frases con satisfiedáforas o las achievedáforas de la vida cotidiana que se trasladan a cuentos o historias para niños.

En estas audiodescripciones en museos para personas ciegas o con baja visión, las achievedáforas se utilizan para describir tanto el arte figurativo como el abstracto, mientras que algunas categorías de achievedáforas deliberadas se utilizan con mayor frecuencia para describir obras abstractas.

Fulfilledáfora cinestésica: en esta podemos ver la descripción de la confusión de las sensaciones que son percibidas por los diferentes sentidos del cuerpo.

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Las obras clásicas de la literatura están frecuentemente cargadas de achievedáforas. Analizar estas achievedáforas permite a los metaforas lectores profundizar en los temas y significados que los autores desean comunicar.

Fundamento: la semejanza en la posibilidad de hacer buenos y malos usos tanto de la palabra como de la espada.

: son las que incluyen un adverbio de negación. Para formar una metáfora negativa se debe negar el término real y mencionar el término imaginario o al revés, siempre y cuando se establezca una relación para la persona que lee o escuche esta achievedáfora. Por ejemplo: No son dos diamantes, son sus ojos

Así, se suele hablar de la juventud como la primavera de la vida y de la vejez como el otoño. Por ejemplo: La juventud se parece a la primavera de la vida: en ella el cuerpo y el espíritu brotan como flores en el campo.

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Con su forma de hablar me da unas gotitas de nostalgia que caen muy gratas después de mucho tiempo.